澳門教育係冇問題 在澳門，我唔明點解...學生寧去補習社，都唔上課用心聽，專心？！學生上課留心，但都不懂！？一放假，老師學生十分快樂，人人不愛上學？！老師質素差，係要炒，但學期完先炒，係有問題，又容忍咁耐，只會禍及學生的學習和品德！？遇著壞學生，都覺得是學生的問題，社會的問題，不想是自己的問題，記得「沒有學生，就沒有學校」嗎！？ 澳門教育係冇問題，係我有問題，咁多問題！ 分享 取得連結 Facebook Twitter Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 分享 取得連結 Facebook Twitter Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 留言 Unknown2018年11月5日 晚上7:37很大程度上是老師的教學水準和教學規範限制的問題,我二十幾年來,從未在澳門的課堂遇上一個真正教書的老師. 我覺得教學內容背後的核心思維相當難教,書本上也沒有寫,學生自然難以理解,再加上時間限制和規範問題,就更加難了,反而在課外證書機構遇上之前的電腦老師,佢反而教得相當好,完全不用看書,講得比書上的還清潔,條理分明. 但他在學校時只跟書講.回覆刪除回覆匿名2020年4月17日 上午8:06二十幾年未遇到您理想中的老師，真係可惜了。不過的確，所謂“體制”內外，規範當然有所不同。同一個老師，其實都要睇巨不同時期的不同狀態。刪除回覆回覆回覆新增留言載入更多… 張貼留言
很大程度上是老師的教學水準和教學規範限制的問題,我二十幾年來,從未在澳門的課堂遇上一個真正教書的老師. 我覺得教學內容背後的核心思維相當難教,書本上也沒有寫,學生自然難以理解,再加上時間限制和規範問題,就更加難了,反而在課外證書機構遇上之前的電腦老師,佢反而教得相當好,完全不用看書,講得比書上的還清潔,條理分明. 但他在學校時只跟書講.
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