係好似有功課温習病的學生服用的西藥。有該病的學生，食幾次見效，但長期吃真有很多副作用。例如懶惰，思考力下降，疲乏，等問題。
要病好，其實最直接又無害的方法是吃補充品，是老師的補充品。老師最清楚學生的學習情況，學生有問題問老師就最好不過。
可能擔心老師會話你煩？不會！我相信每當學生有野問老師時，老師十分開心，因為學生重視學習和他支持老師。
又怕老師辛苦？不會！學校知道老師辛苦，所以比足錢，老師的收入可以令老師忙一點都得。有些學校還有老師主理的補習班，老師有額外收入，學生又可參加。
怕老師沒有時間？只要聰明拿握時間就得！老師通常要早過和遲過學生的上學放學時間至少10-20分鐘，而那時老師很得閒。又或者中午，小息... 學生可利用那時間去問老師，當然先準備好要問的內容先！
要病好，其實最直接又無害的方法是吃補充品，是老師的補充品。老師最清楚學生的學習情況，學生有問題問老師就最好不過。
可能擔心老師會話你煩？不會！我相信每當學生有野問老師時，老師十分開心，因為學生重視學習和他支持老師。
又怕老師辛苦？不會！學校知道老師辛苦，所以比足錢，老師的收入可以令老師忙一點都得。有些學校還有老師主理的補習班，老師有額外收入，學生又可參加。
怕老師沒有時間？只要聰明拿握時間就得！老師通常要早過和遲過學生的上學放學時間至少10-20分鐘，而那時老師很得閒。又或者中午，小息... 學生可利用那時間去問老師，當然先準備好要問的內容先！
留言
張貼留言