1. 老師工作只是教書, 改功課。
不只是這, 老師還有行多校內的行政工作, 如寫教案, 報告, 反思...而老師花在行政工作的時間可能仲多過花在教學上的時間。每間學校的工作量都不同, 有些多的仲要每次測驗後交一份小分析報告... 仲加大老師的工作壓力。交了報告是否對教學有益? 把花在行政工作的時間用來備課, 優化校本教材, 又會如何?
2. 老師假多, 真好!
沒錯, 但很多老師放假時都會在家中工作.
3. 老師工作好死板?
是很靈活! 老師在學校工作自由, 只要人在校, 搞好教學, 可以自由活動(吃, 小睡, 散步...都得)。很多老師年年教同一科同一級, 但學生不, 年代不同, 老師要不停變。教法和內容每年都要改下, 一定不可能辛苦教了一年後就年年教都不用備課!
4. 老師好活躍和健談。
是好多老師上課時都是這樣, 工作需要嗎。但真相, 很多老師都是文靜的!
不只是這, 老師還有行多校內的行政工作, 如寫教案, 報告, 反思...而老師花在行政工作的時間可能仲多過花在教學上的時間。每間學校的工作量都不同, 有些多的仲要每次測驗後交一份小分析報告... 仲加大老師的工作壓力。交了報告是否對教學有益? 把花在行政工作的時間用來備課, 優化校本教材, 又會如何?
2. 老師假多, 真好!
沒錯, 但很多老師放假時都會在家中工作.
3. 老師工作好死板?
是很靈活! 老師在學校工作自由, 只要人在校, 搞好教學, 可以自由活動(吃, 小睡, 散步...都得)。很多老師年年教同一科同一級, 但學生不, 年代不同, 老師要不停變。教法和內容每年都要改下, 一定不可能辛苦教了一年後就年年教都不用備課!
4. 老師好活躍和健談。
是好多老師上課時都是這樣, 工作需要嗎。但真相, 很多老師都是文靜的!
留言
張貼留言